很多前来加拿大教育中心中国项目办咨询的学生和家长们，在选择学校的时候，都很看重大学的排名情况。固然大学的排名是反映学校实力和声望的很有说服力的标准，但是留学毕竟是一个受众多因素影响的过程，所以在选择学校的时候，不能把排名当作唯一标准。而且排名本身也有其不足之处。现将加拿大大学排名情况及其不足之处介绍一下，以供大家参考。
加拿大有两个大学排名，都是每年发布：
一个是加拿大最大的全国性报纸《环球邮报》排名。它有两个特点：一是主要地反映了在校学生对各大学的评价(学生意见占50%比重)；二是简单易读，各类大学不分大小统统排在一起。但是《环球邮报》排名这两个特点也有争议之处：一是由于强调学生意见，使得规模较小、学生数较少的学校在排名上更容易占到便宜——毕竟人少意见容易统一；二是由于不分大小，从总体排名上看不出学校规模。
另一个是加拿大最大的全国性新闻杂志《麦克林杂志》排名。它也有两个特点：一是把诸多因素包含在内，学校规模和硬件的比重稍大；二是把所有大学分成三个等级——顶级是“医学院和博士类大学”，其次是“综合性大学”，然后是“本科为主类大学”。此外，每年还介绍大学学院，但因为全国只寥寥几所，故此不分高低。可以理解，《麦克林杂志》排名自问世之初就有争议：一是把大学按规模分三个等级，难免有抬大欺小的倾向；二是即使在每个等级当中，仍有过于看中硬件，从而有低估了学校的终极顾客——学生感受的嫌疑。
所以，对于如何看学生待排名时，我们有如下建议：
第一，它们都不是官方排名，既未受到加拿大政府教育主管部门的正式认可，也未得到加拿大大学协会或大学生联合会的正式接受。所以其科学性和客观公正性可以说仅供参考。
第二，由于加拿大大学都是公立，各大学的整体水平相当接近，不象美国大学之间那样差别悬殊。所以，如果仅看排名，有可能无意间夸大了加拿大大学之间的差距。
第三，总体排名的高低尤其不足以反映本科教学的质量，因为排名所包含的很多因素与本科教学不直接相关。而其他因素，如学校的地理位置等，又是排名中所没有的。
综上所述，学生们在选择学校时，除了参考排名情况，还因考虑学校地理位置，周边英语环境，还有费用问题，毕竟在安省，BC省的学费、生活费很高，而东部省的费用相对低一些。
