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祁连山:雅思阅读深入研究(三)


2006-6-27 23:57:18
谢菲尔德大学

网友:阅读一直是我的弱项,请问如何有效的学习和提高?

祁连山:首先不要过份的担心,因为中国同学阅读应该是最强项。但是,阅读的提高重在思维方式,而非单词量。为了克服大家对生词的担忧,我炮制了“无词阅读法”,包括如何提高阅读速度和做题速度两方面。阅读方面,请浏览我的博客,有两篇文章《解析无词阅读法》和《雅思基础阅读难句卡片》值得阅读。做题方面,希望有机会能给大家上课讲解。

网友:阅读丢分点在什么地方,指的是答案. 大山老师我上过您的课,考了一次,感觉挺好,以为能得8分呢,G类呵呵

祁连山:首先恭喜你,其次为你祈祷8分。不过丢分点很难一句话说清楚,只能建议大家注意以下几点:
一是 True/False/Not Given不要写成yes/no;
二是 注意在大小写、单复数等方面保持与原文一致;
三是 填空题不要超过字数要求。

网友:雅思考试做选择题时以T/F/NG代替了True/False/Not Given,不知这样可不可以得分?如果写成Y/N/NG呢?

祁连山:第一,如果写成T/F/NG,应该不会丢分,因为《剑桥大学05年样题》标准答案就是这样的。第二,如果写成Y/N/NG而题目要求是True/False/Not Given很有可能丢分,因为据考官所言如此。最后也是最保险的方法,就是严格按照题目要求书写。

网友:请问参加G类考试,有什么比较好的参考书可以购买?

祁连山:建议移民类考生朋友,重点研究剑桥4和即将出现的剑桥5的移民类阅读试题。另外我的博客上有三篇文章,请大家浏览:《雅思移民类阅读独门兵器》、《剑桥雅思四》移民类阅读A精讲、《剑桥雅思四》移民类阅读B精讲。

网友:老师,阅读时间一小时总是非常紧张,而且有时找到关键词啦,结果对答案还是错的,尤其在纯填空上,如何改进?

祁连山:填空需要注意以下三点:
1,符合字数要求(尤其是two words容易看成three)
2,尽量忠实原文(大小写、单复数、the/a)
3,适当语法改动(例如主动变被动)
建议反复研究环球强化阅读教材77页的29-35题那个summary(paper recycling)

网友:大山,您好!我还有一个月就要考试了,大概只有4千左右的词汇,目标是7分,有可能吗?谢谢您!

祁连山:总分7分还是有一定困难,但是阅读单项7分倒是有一定可能,希望你能够反复熟练做题方法,祝你顺利。

网友:老师,我7月底考试,有必要看剑5吗?和剑4的区别大吗?

祁连山:如果有可能拿到剑5,要好好研究上面的阅读和听力。因为值得做的阅读题本来就不多,剑5是一份非常好的材料。

网友:G类我想问一下,有何网络上文章与考题类似呀,A类都有真题,为啥G类都没有啦,不公平啊!

祁连山:不要感觉不公平,因为即使A类的阅读机经也非常不充分,所以还是要靠方法和实力。而且我也为广大G类考生写了三篇文章,刚才的问题中已经提到请去我的博客浏览。

网友:我做了剑三,四的阅读,大概在六至七分之间,我想问祁老师,下一步做什么样的练习.我想在九月考!

祁连山:建议:
1,反复研究做错的题目,识别出是语言问题还是方法问题。前者短期内难以提高,而后者却可以有质的飞跃。
2,完成即将得到的剑5就可以了。

网友:G类有什么材料可以看啊,最好比较有针对性,网络或书等.

祁连山:建议移民类考生朋友,重点研究剑桥4和即将出现的剑桥5的移民类阅读试题。另外我的博客上有三篇文章,请大家浏览:《雅思移民类阅读独门兵器》、《剑桥雅思四》移民类阅读A精讲、《剑桥雅思四》移民类阅读B精讲。

网友:我做HEADING题很不稳定,有时错的很少,有时错的很多,请问老师怎么办呢?另外,阅读中,哪种题是比较好拿分的题?

祁连山:第1个问题,请你浏览我的博客《解析无词阅读法》这篇文章,对于做HEADING会有帮助。至于好拿分的题,我的见解是True/False/Not Given和主观题(包括summary、填空、图表、简答)。可能这个回答让大家吃惊,但是我的学生在“彻底糊涂”的状态下,利用“无词阅读法”可以达到75%的正确率,因为他们是方法题。

网友:怎样才能选到您的阅读单项课程呢?如何和您联系?

祁连山:我的阅读单项班,每个月月底有一次。目前使用剑桥4,四套A类阅读试题,可以让大家有两个收获:一是,熟悉考试氛围,增加考试经验,因为我本人亲自监考,会比考官还严格。二是考完之后立刻串讲,反复熟练做题方法,同时马上找出问题所在。

主持人:由于时间关系,今天的访谈到此结束,非常感谢祁连山老师在一个多小时的时间里回答了网友这么多的问题,网友如果有其他问题可以通过祁连山老师的博客与老师及时沟通,谢谢祁老师,谢谢各位网友,再见。

祁连山:感谢大家!如果能够为广大考生朋友做一点实实在在的事情,将是我最大的荣幸!祝大家英语进步,考试顺利!

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