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申请文书写作步骤之二:架构


2002-11-15 18:43:29
谢菲尔德大学  [寄托天下]牢记心中目标   讲述你自己的故事,像任何一种叙述,可以不拘形式,篇幅小起伏大或口语化,在一篇 个人陈述中介绍自己可以有着不同的形式格局---就像每个人讲话一样风格不拘。然而,一篇 成功的个人陈述,是一种比较有针对性的自我介绍,聚焦于申请表格提出的两个问题回答"我 是谁","我能提供些什么",成功的陈述从未偏离过这两个主题介绍自身,描述你作为有竞争 力候选者的潜能。   因此,将个人生涯中涉及主题的主要成就,转折点和大事件必须相应地着重突出,分析 你的个人简历,个人历史和记忆,将生涯中决定性事件单独突出。   个人评价   个人陈述的写作过程是相当激动人心的,因为它提供了一个契机让你回顾自身。我们所 挖掘,所关注,所写下的个人历史中的光辉部分与重大事件让我们洞察自身的特性,独特的 价值观,希望,抱负和理想,请记住,你所陈述的想法,以及你的陈述方式,将反映出你是 一个积极向上的人,还是易受打击挫败之人。要知道这并不难,仅仅只需通读你申请过程的 动机即可。当你筛选你的个人事实,写下你的陈述时,请牢记于心你所想要呈现的个人形 象。   在文章中展开部分可涉及到:    (a) 嗜好    (b) 你已完成的项目    (c) 特定的工作以及职责    (d) 成就----职业以及学业两方面    (e) 你所认为改变你的大事件    (f) 你们克服的挑战和个人障碍    (g) 促使你选择该专业的特别原因    (h) 影响你、促使你,帮助你实施求学于某一领域某一学校的人士    (i) 使你确保学业或职业上的成功的一些东西,比如你所具有的个性,工作习惯,态 度以及情感因素等    (j) 你的目标   常记于心:在文章展开部分着重陈述,表明这些事件,经验和人士如何地影响你,以此 方式写下你的这些信息将有助于申请成功,记住,当你写表格时,你希望给读者留下一印 象,即你在他们的学校或项目中,有动力,有方向,有冲劲。 在这个阶段,请着重尽可能详 细写下你认为必须提及的不同事件,成就,语法和其它写作技巧,可稍后再顾及,重要的是 你正确恰当地描述你所陈述的事件和成就。   组织事实   既然你已列出你的兴趣和过去的工作,仔细阅读这些事宜,提炼出每个事件/事实的意 义,这个活动或成就的记忆引发了自豪感?发现了新的解决方法或平和解决问题的技巧?它 使你奋发前进或是使你更尽全力来改正错误?你一旦涉入了情绪,请标明你感觉良好的个性 是特别骄傲的,突出你认为已改进了或仍需改进的个性,与个人目标、个性和动机结合起来 提炼那些事件,经验和人士,圈出与特定个性应素质相应的,事实,与之匹配,然后你写下 短小的句子阐明每个匹配是怎样帮你在你申请的学校和项目成功,这时你已经找到你文章的 组织结构或形式。   选择形式   就像做事能以不同的形式被讲述,形式有小说,短篇,寓言,讽喻等,每个人的不同故 事可以配合不同的形式陈述,然而,确实有些形式优于其它类型因为他们适用极广,以下是 三个最有人气的组织主题形式。   避免负面事物   这个主题强调处理、克服、协调令人不愉快的改变生活轨道的事件或人物时,个人的坚 韧、耐心和勤奋不懈的重要性,这主题并不是凭空埋怨或制造借口。它突出提炼了申请者经 受内外部挫折磨难的能力。   你需:   (1)客观性描述挫折困难   应用事实支持你所有的论断,千万别一一具体化,多大程度上你显得更成熟?你获得的 哪些经验可使你被称为"企业家式"的"创新式的"?尽管大部分的入学委员会成员并不寻找那 些个人心路或是阐明心迹的陈述描写,你可以用事实讲述你是怎样一个人,为什么这么与众 不同。   (2)用你未来的计划来强调你的乐观态度    以你在学校已经钻研过的课题,项目,事实等作为补充。   (3)斟酌语气,调整句序,表现你的乐观态度    你不应:   (1) 千万别描述你如何地历尽劫难,你是一个如何悲惨的"受害者"别抱怨,别乱下结 论,你不可能因为愤怒和苦难而脱颖而出   (2) 千万别有自我后悔之意   个人成长   这个主题形式阐明的是申请人的成就成果以及对此的评价,这评价回溯了个人是如何转 变为一位成功的,有决断的候选申请者。   你需:   (1) 笔调乐观积极   (2) 在你态度思想的改变上作文章,给出具体的相关的事实   (3) 清晰简洁,恰当地描述使你成长和成熟的重要大事件      你不可:   (1) 对失败找借口:    解释为什么事情没有成功,最重要的是你做了些什么来捱过挫败,然而,除了疾病的不 可预见状况外,别为成绩不好或糟糕的学期找借口。如果可能,请着重解释个人挫败怎样赋 予你新的态度,使得你坚定地走向成功。不要大肆渲染你的个人闪光点,只要着重在这种个 人心迹揭示中写出前因后果即可。   (2) 为自己感到遗憾。   (3) 只重点写一个成就。   (4) 显示怒气或痛苦。       家庭历史    这个主题形式讲述家庭成员的故事,申请者如何被这位家人的故事感动,与他她)有怎 样的关系,这个主题形式通常用于表现家庭历史如何影响个人的观念,如何使个人定形。    你需:    (1) 突出个人特性天赋    (2) 简要描述一位鼓励你深造成专心研究某一领域的家人    (3) 你可以简单地写些你家庭克服的困难等    你不可:    (1) 夸大家庭问题    (2) 有博取同情迹象    (3) 对于家庭的奋斗描述过多,忽略了自己的个奋斗和成就    记住:此主题形式的目的在于突出你的成就和在处理家庭困难时的能力。
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