来Adelaide已经5个月了，从去年11月15日至2月中，我一直在读南澳大学的语言班——UEC2。也许有人想到南澳大学来读语言，或想了解南澳大学语言直升班的情况，我就把我所经历的介绍一下吧。
南澳大学语言直升班又称UEC(University Entrance Certificate)，它分为1和2，各十周。雅思成绩每差0。5就需读十周，比如说你要是5分，而大学要求是6的话，就必须读20周（1＋2）；若是5。5，则只需读10周UEC2就行了，若能顺利通过就不用考雅思直接进大学读书了。虽然我雅思考了六分达到了入学要求，但是我还是上了一个UEC2的课程，主要是由于自己不够自信怕以后听不懂老师的课，也想提前去熟悉一下澳洲的环境吧。
UEC的课程分成十个task，要拿到UEC证书的话必须全部通过这十个task。我在上语言班的过程中，很多人抱怨上直升班比备考雅思还痛苦，因为很多作业要准时完成，不完成你就可能有fail的危险，而要完成这些作业，经常要做到凌晨两三点才能完成，所以说读语言班并不轻松。我来读语言班之前就在网上看到好多关于语言班的帖子，好像大部分都是说读语言班没多大用是混日子且白花钱之类的话，来了之后发觉事实并不是这样，也许每个地方每所学校不同吧。下面我就从听说读写四个方面把这十个task的内容描述一下：
一．听力：
UEC的听力是考Take Notes的能力。考试过程是：老师给你一张白纸，让你听一段十几分钟的lecture的同时，你必须在白纸上记上满满的笔记，之后老师再给你发题目，包括选择、填空、改错、简答之类的，并给你放第二遍录音，你要在听完第二遍录音的15分钟内把你的题目全部做完。（可见这里考的听力和雅思是不一样的，雅思虽然只听一遍，但听的同时可以看到题目。） 平时老师还是给我们训练的，教我们怎样用简写缩写、用符号及箭头等来Take Notes，反正就是要想方设法把演讲者的主要内容（Main idea及Key words）听写出来。刚开始真痛苦，一遍听完了也没写下几个关键单词，后面练习多了，也就好些了。整个UEC最难的可能就算这项了，因为最后fail的人基本都是fail在这项上。
二．口语：
UEC口语分为3个Task，一个Presentation，一个图表描述，还有一个Interview。Presentation就是对你写的report （见下文）进行讲解，要求每个人说10分钟，然后你来组织一个15分钟的讨论；图表描述就是像雅思一样对一个图表进行描述，只是改为了口述而已，你要就图表说上5分钟，再和你的partner讨论5分钟；Interview是对一个给定的话题发表自己意见，像雅思的大作文，也是口述，先自己说5分钟，再和partner讨论5分钟。
三．阅读：
UEC阅读平时上课是没有练习的，但是老师会布置几本备考雅思的阅读书要求在课后自己完成，这些阅读比雅思考试的简单些。考试时有2篇阅读然后回答相关问题，在一个小时内完成。阅读基本不用担心，在我看来比较简单，比雅思容易多了！
四．写作：
我觉得读完UEC最大的收获是写作。以前从来没人教我怎么写Report，更不知道怎么写Critical Review。通过十周的训练，终于也慢慢知道了这些东的写法。Report是关于你的专业写一篇2000字左右的report， 老师会教你写report的结构，但是要你去图书馆找8篇参考资料。你可以借鉴里面的东西，但是不可以抄袭一个字，必须改写。老师很聪明的，哪怕你抄一句，她都会发觉。老外写的很学术化的东西，要看懂都难，不要说改写了，所以我觉得这很难。Critical Review，就是叫你评论指定了的老外写的某一篇发表在著名杂志上的文章，有的时候会让我觉得鸡蛋里挑骨头的感觉，要求800字。
UEC1和UEC2的TASK基本相同，不过UEC1的难度低一些，而且基本上都有补考的机会。而UEC2阅读和最难的听力就没有补考的机会，只要FAIL一项，就全部FAIL！不过等我考过了再回头看，也不是那么难，虽然老师的要求很高，可是最后考试时基本都会降低点评分标准。可以说只要你不是每个班的最后一二名，都能过。我们这次就是每个班FAIL一个“典型”。
总的来说，我的感觉是UEC对大学的学习还是有些帮助的，教会了你一些大学学习必备的能力，如take notes， 写report和critical review。而且学习语言期间可以让你提前适应环境，安排一些个人的事，这样等开正课的时候，就不会那么匆忙了。
